スタンフォード大学の共感の授業
スタンフォード大学の共感の授業 ジャミール・ザキ プロローグ ・相手がどう感じているかを把握する「認知的共感」、同じ感情を持つのは「情動的共感」、相手の状況を何とかしたいと望むのは「共感的配慮」。 ・人間は複数人、数百人 […]
心理的安全性の作り方
心理的安全性の作り方 石井遼介 第1章 チームの心理的安全性 ・心理的安全性は、まず「チームの学習」を促進、パフォーマンスが上がるのは中長期的。 ・日本版「チームの心理的安全性の4因子。エドモンドソン教授の提唱する「無知 […]
THINK AGAIN
THINK AGAIN アダム・グラント 1 今、自分の「思考モード」を見直せ ・考えたり、話をしたりするとき、無意識に3つの職業の思考モード、「牧師」「検察官」「政治家」に切り替わる。 ・メンタル・アジリティ（思考の敏 […]
ファシリテーションとは何か
ファシリテーションとは何か 井上義和・牧野智和 編著 はじめに ・自然な ー 腹を割った、心の壁を取り払った ー コミュニケーションに委ねれば自ずと上手く行くはずという幻想の挫折の痛みと共に、ファシリテーションは召喚され […]
ウィニングカルチャー
ウィニングカルチャー 中竹竜二 第1章 組織文化は唯一無二の競争力 ・組織文化はその組織を構成する人だけに共有される価値観。対義語は「文明」。「文明は、社会的なコンセンサスとして普遍的に共有される世界共通のモノサシ。組織 […]
ジョブ型雇用社会とは何か
ジョブ型雇用社会とは何か 濱口桂一郎 序章 間違いだらけのジョブ型論 ・人間の評価はジョブにはめ込む際に事前に行い、キチンと遂行できているかを確認。事細かに評価するようにはない。 ・ハイエンドではない多くの労働者層につい […]
Who Gets What
Who Gets What アルビン・E・ロス 第1章 はじめに ー どんな市場にも物語がある ・参加者が多く集まる市場には厚みがある。（中略）市場の厚みを維持するための取り組みでは、取引のタイミングがカギを握る場合が多 […]
チャップリンとヒトラー
チャップリンとヒトラー 大野裕之 第1章 チャップリンの髭、ヒトラーの髭 ・ある時代の大きな流れと、ある個人の破格の才能とが究極的に重なりあった現象が、チャップリンなり、ヒトラーなりの実態だったのでは。（中略）「メディア […]
ディズニーとチャップリン
ディズニーとチャップリン 大野裕之 第1章 チャーリーとウォルト ・チャールズもウォルトも、ビジネスマンの兄の存在なしにアーティストとして成功することはありえなかった。 ・どうやらエンターティナーたちが自らの才能を試す最 […]